البحوث العلمية

<p><span dir="LTR" style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif; font-size:14pt">&nbsp;</span><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif; font-size:14pt">أثر انموذج بنتيريش في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طلاب الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif; font-size:14pt">&nbsp;</span><span style="font-size:16pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;"><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,&quot;serif&quot;">The effect of e-learning on the acquisition of reading in reading and texts, and the development of creative reading skills and innovative thinking concepts for literary fifth students.</span></span></span></span></p> <p>اثر استراتيجية قراءة الصورة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الخامس العلمي.</p> <p><strong>اثر استراتيجية تنال القمر في تنمية الاستيعاب القرائي عند طلاب الصف الأول المتوسط في مادة اللغة العربية.</strong></p> <p><strong>أثر برنامج RISK في التحصـيل وتنمـية التفكـير الناقد لدى طـلاب الخـامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق.</strong></p> <p>واقع صعوبات تطبيق التعليم المدمج في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية في مديرية تربية بغداد الكرخ الاولى.</p> <p>أثر انموذج فان هيل في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس العلمي.</p> <p><strong>السرعة ال</strong>إدراكية وعلاقتها بالفضول الادراكي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في جامعة الانبار .</p> <p><span dir="RTL">مستوى الاستقرار النفسي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في جامعة الانبار.</span></p> <p>أثر استعمال استراتيجية الاسئلة السابرة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.</p> <p>التنافر المعرفي وعلاقته بتنظيم الذات لدى طلبة الجامعة.</p> <p><strong>دراسة مستوى الانحياز المعرفي في ضوء النوع والتخصص لدى طلبة المرحلة الإعدادية.</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>

المحاضرات العلمية