ياسر خلف رشيد علي الشجيري (أستاذ)
دكتوراه في طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية
معاون العميد للشؤون العلمية
عمادة الكلية -
التربية للعلوم الانسانية
dr.yasir.alshojairi@uoanbar.edu.iq
<p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الاســــــــــــم </span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">: أ. </span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">د</span></span><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif""> . </span></span><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">ياسر خلف رشيد علي الشجيري</span></span> </span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">تاريخ الميـلاد </span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">: 1/12/1977م</span></span></span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الحالة الزوجية :</span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif""> متزوج</span></span></span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">عـــــدد الأولاد :</span></span><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif""> (3) </span></span></span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الديـــــــــــانة : مسلم</span></span></span></span></p> <h5 style="text-align:right"><span style="font-size:13pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><em><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">التـخـصــص</span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">: طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية</span></span></em></span></span></h5> <h5 style="text-align:right"><span style="font-size:13pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><em><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الوظيفــــــة </span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">: معاون العميد للشؤون العلمية والدراسات العليا</span></span></em></span></span></h5> <h5 style="text-align:right"><span style="font-size:13pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><em><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الدرجة العلمية :</span></span><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif""> أستاذ دكتور</span></span></em></span></span></h5> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">عنوان العمل</span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif""> : جامعة الأنبار/ كلية التربية للعلوم الإنسانية, </span></span></span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">هاتف العمل : 07809392927 </span></span></span></span></p> <h5 style="text-align:justify"><span style="font-size:13pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><em><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الهاتف النقال</span></span> <span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">: 07809392927 </span></span></em></span></span></h5> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">البريد الإلكتروني الرسمي: </span></span><strong><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">dr.yasir.alshojairi@uoanbar.edu.iq</span></span></strong></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">البريد الالكتروني الشخصي:<strong> </strong></span></span><strong><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">yahoo.com</span></span></strong><strong> </strong><strong><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">dryasser2012@</span></span></strong></span></span></p>
<div> </div> <div> <ol> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">السؤال التعليمي من منظور اسلامي وتوظيفه تربوياً, مجلة المجمع العلمي – بغداد, 2006</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">اثر الاتجاه التكاملي في التفكير المنظومي لطلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية في مادة الإعجاز القرآني, مجلة الدراسات التربوية والابحاث النفسية/ جامعة بغداد, 2009</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التفكير الناقد لطلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية في مادة السيرة النبوية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2010</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الملاحظة والخبرة في السنة النبوية, مجلة العلوم الاسلامية/ تكريت, 2010</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">التعلم بأسلوب الدعاء وأثره في اكتساب طلبة المرحلة الإعدادية مفاهيم التربية الإسلامية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2011</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">اثر استراتيجية تنال القمر في فهم المقروء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2013</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الدينامية النفسية والقلق الأساسي لدى الطلبة الأيتام وغير الأيتام في المدارس المتوسطة, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2013</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية دورة التعلم المعدلة (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">5E'S</span></span><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">) في التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2014</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">اثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية لمادة الفقه الإسلامي, مجلة البحوث التربوية والنفسية العدد- جامعة بغداد, 2015</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">دور المؤسسات التعليمية في التعبئة النفسية لأفراد المجتمع, مجلة البحوث والدراسات الاسلامية- بحوث المؤتمر العلمي الثاني – ديوان الوقف السني, 2015</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر انموذج كولب في تنمية عادات العقل لدى طلبة اقسام علوم القرآن والتربية الإسلامية في مادة مناهج المفسرين, المجلس العربي لرعاية الموهوبين والمتميزين/ الأردن, 2015</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر العنف في الصحة النفسية لدى أفراد المجتمع العراقي ( طلبة جامعة الأنبار انموذجاً), مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية/ جامعة الأنبار, 2016</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">التفكير الاستراتيجي والقدرة على اتخاذ القرار لدى رؤساء الاقسام العلمية, مجلة الفنون والآداب وعلوم الانسانيات والاجتماع/ الامارات العربية, 2016</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر توظيف التقويم البديل في التحصيل واساليب التفكير في البلاغة والتطبيق لدى طلاب الخامس الأدبي, مجلة الفنون والآداب وعلوم الانسانيات والاجتماع/ الامارات العربية, 2016</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية القبعات الست في التحصيل واتخاذ القرار في مادة طرائق التدريس لطلبة السنة الثالثة في كليات التربية, مجلة العلوم التربوية والنفسية- المجلة العربية للعلوم ونشر الابحاث/ فلسطين, 2017</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">فاعلية برنامج قائم على حاجات التربية من أجل المواطنة في تنمية قيم الوسطية والاعتدال لدى طلاب المرحلة الإعدادية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية- المؤتمر العلمي الدولي الأول, 2018</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر انموذج بنتيريش في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طلاب الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية- جامعة الانبار, 2018</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر انموذج اوزبورن – بارنس في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحوها, مجلة دراسات للعلوم التربوية/ الجامعة الاردنية, 2018</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية المكعب في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية, مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية/ غزة فلسطين, 2019</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في الأدب والنصوص, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2020</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر استراتيجية مثلث الاستماع في التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طالبات الصف الخامس العلمي في الأدب والنصوص, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2020</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">أثر انموذج رينزولي في التحصيل والتفكير الشمولي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية, مجلة البحوث التربوية والنفسية/ جامعة بغداد, 2020</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الاندماج الوالدي لدى طلبة المرحلة الإعدادية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2021.</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">المخططات المبكرة غير المتكيفة لدى طلبة المرحلة الإعدادية, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2021.</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالأمن الفكري لدى طلبة الجامعة, مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار, 2022.</span></span></span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">فاعلية برنامج تدريبي قائم على القيم المهنية في تنمية متطلبات الأمن المجتمعي لدى مدرّسي مادة التربية الإسلامية, المجلة التربوية/ جامعة الكويت, 2022</span></span></span></span>.</li> <li style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">كتاب المتطلبات الاساسية للتدريس الجامعي, 2014</span></span></span></span></li> <li style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">كتاب التفكير الاستراتيجي والقدرة على اتخاذ القرار, 2016</span></span></span></span></li> <li style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><span style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"Simplified Arabic","serif"">كتاب اتجاهات حديثة في القياس والتقويم النفسي التربوي , 2021</span></span></span></span></li> </ol> </div>
# | المادة | اسم المحاضرة | المرحلة | التحميل | مشاهدة |
---|