البحوث العلمية

<p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->فاعلية برنامج تعليمي في التربية العملية لتنمية مهارات التدريس الصفي، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، مجلة الأستاذ، 152، 2011.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->أثر استعمال المُجمعات التعليمية في التحصيل والاحتفاظ به، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، مجلة الأستاذ، 3، 2007.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->فاعلية برنامج تعليمي فِي إطار إستراتيجية إتقان التعلم، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، 4،&nbsp; 2012.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->أثر استعمال أسلوب الندوة لتنمية القيم لمادة الاجتماعيات لدى طالبات معهد إعداد المعلمات، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، أ.سعاد حمدي سويدان، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 1، 2011.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->كفايات التفاعل الصفي لدى الطلبة/المدرسين بقسمي التاريخ والجغرافية بكلية التربية للعلوم الإنسانية، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، أ.سعاد حمدي سويدان، العلوم التربوية والنفسية، 84 ، 2011.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة اللغة العربية، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، &nbsp;مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 1، 2017.</span></span></p> <p style="text-align:justify"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->أثر أنموذج دانيال في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، عائشة باسم إبراهيم، مجلة القدس للبحوث والدراسات الإسلامية، 10، 2018.</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; اثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلبة المرحلة المتوسطة، <strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 2، 2018.&nbsp;</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">9-أ.م.د. اسماعيل علي حسين&nbsp; ,وأ.م.د .صباح عبد الستار احمد ,اثر أنموذج دانيال في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم للانجاز ,&nbsp;مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، العدد(2) ,2020</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">10-<strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، اثر انموذج التعلم البائي في التحصيل والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ ,مجلة البحوث التربوية والنفسية ,العدد(66)مجلد(17) , 2020</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">11-<strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين,و م.م.طارق عبود مشعان ,تقويم جودة مهارات التدريس لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة الانبار ,مجلة جامعة الانبارللعلوم الانسانية العدد(1),مجلد (2) ,2020</strong></span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px"><strong>12-</strong>-<strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين , وعنتر عبدالله غزاي</strong>&nbsp; استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص&nbsp;لدى طلاب الصف الخامس الادبي ، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية،العدد(1)،2019.&nbsp;</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">13-<strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين</strong>، اثر انموذج شوارتز&nbsp; في التحصيل والرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الاعدادية&nbsp;في مادة الاجنماعيات ,مجلة الجامعة الاسلامية للبحوث التربوية والنفسية ,الشهر(9) , 2020</span></span></p> <p style="text-align:right"><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><span style="font-size:14px">14-&nbsp;&nbsp;<strong>أ.م.د.إسماعيل علي حسين ,و</strong>&nbsp;أ.سعاد حمدي سويدان ,&nbsp;دور الجامعة في التعبئة النفسية لتنمية الصحة النفسية السليمة لافراد المجتمع من وجهة نظر تدريسيها &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;مجلة شبكة المؤتمرات العربية,&nbsp; &nbsp; &nbsp;عالمي&nbsp;&nbsp; &nbsp;العدد / 2 /2019&nbsp;&nbsp; &nbsp;</span></span></p> <p style="text-align:right">&nbsp;</p> <p style="text-align:right">&nbsp;</p> <p style="text-align:right">&nbsp;</p>

المحاضرات العلمية