البحوث العلمية

<ol> <li><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"><span style="font-size:12px"><u>بلال طارق حسين علوان،</u><span dir="RTL">إعداد اختبار بول نيوتن للقدرة على الاستدلال العددي وفقاً لنظرية السمات الكامنة&nbsp; باستخدام أنموذج راش،&nbsp;</span>مجلة الجامعة العراقية ،&nbsp;العدد (38)،&nbsp;2، 2017.2.</span></span></li> <li><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"><span style="font-size:12px">&nbsp;<u>بلال طارق حسين علوان،&nbsp;</u>تقنين اختبار الترابطات المتباعدة (لميدنيك) لقياس القدرة على التفكير الابداعي&nbsp;<span dir="RTL">بأستخدام نظرية القياس التقليدية</span>. قبول نشر في مجلة جامعة واسط للعلوم الانسانية،&nbsp;</span></span></li> <li><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"><span style="font-size:12px">عمر خلف رشيد ،&nbsp;&nbsp;<span dir="RTL"><strong>بلال طارق حسين</strong>،&nbsp;</span></span><span dir="RTL" style="font-size:16.0pt"><span style="font-size:12px">الفهم الانفعالي وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلبة الجامعة</span>&nbsp; ،&nbsp;</span><span style="font-size:12px">مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية، 2018</span></span></li> <li>بلال طارق حسين ، عمر خلف رشيد ، قياس الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المتميزين ، مجلة العلوم الاساسية ، العدد الثاني 2021</li> <li>بلال طارق حسين ، ايلاف حميد موسى ،&nbsp;<strong>بناء برنامج علاجي معرفي سلوكي لتحسين مستوى الصحة النفسية وخفض الاستقواء لدى منتسبي وطلاب مركز تدريب شرطة محافظة الانبار،&nbsp;</strong>الدراسة منشورة في مجلة الدراسات المستدامة . السنة الخامسة / المجلد الخامس / العدد الاول لسنة 2023.</li> <li>بلال طارق حسين علوان ،&nbsp;<strong>اعداد مقياس (بار-أون) للكفاءة التكيفية لدى طلبة الجامعة وفقاً لانموذج التقدير الجزئي المعمم،&nbsp;</strong><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">البحث منشور في مجلة نسق مجلد (37) العدد (1) اذار 2023</span></span></span></span></li> <li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">بلال طارق حسين علوان ،&nbsp;</span></span></span></span><strong>العلاقة بين معاملي الصعوبة والتمييز وفقاً لنظريتي القياس التقليدية والسمات الكامنة لفقرات اختبار الاستدلال المنطقي لدى طلبة الصف السادس الاعدادي،&nbsp;</strong><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">البحث منشور في مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية</span></span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif"> العدد (2 مج2) حزيران (2022)</span></span></span></li> <li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">بلال طارق حسين علوان ،&nbsp;</span></span></span><strong><span dir="RTL" style="font-size:16.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">اثر تزييف الاستجابة المتعمد&nbsp; للمقاييس النفسية </span></span><span dir="RTL" style="font-size:16.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">في الخصائص القياسية وفقاً لنظرية القياس التقليدية، البحث منشور في مجلة العلوم النفسية ، المجلد 34، العدد 4، 2023</span></span></strong></li> <li><strong><span dir="RTL" style="font-size:16.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">بلال طارق حسين علوان ،&nbsp;</span></span>الخصائص القياسية لاختبار (OLSAT) للقدرة المدرسية المستوى المتقدم (G) وفقاً للانموذج رباعي المعلم لدى طلبة المرحلة الاعدادية،&nbsp;</strong><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;,serif">البحث منشور في مجلة القادسية في الاداب والعلوم التربوية العدد (ع 1، ج2) لسنة 2023</span></span></span></span></li> </ol>

المحاضرات العلمية